Podczas wymiany młodzieży ”The Power of Words” (projekt dofinansowany w ramach programu Erasmus+), która odbyła się w Białym Dunajcu, uczestnicy zrealizowali, bogaty w różnego rodzaju zajęcia i warsztaty, harmonogram.
Na początku międzynarodowego spotkania zostały przypomniane jego cele oraz kwestie organizacyjne. Młodzi ludzie przeprowadzili gry z imionami i aktywności integracyjne, które pozwoliły na przełamanie lodów, nieśmiałości w komunikowaniu się w języku angielskim czy lepsze zapoznanie się ze sobą. Uczestnicy wzięli również udział w aktywnościach, mających na celu integrację, zbudowanie zgranego i zintegrowanego zespołu, a także pozytywnej atmosfery, sprzyjającej efektywnej pracy. Dzięki nim, młodzież miała możliwość nie tylko wymienić się swoimi doświadczeniami, ale również wzmocnić współpracę wewnątrz międzynarodowej grupy.
Podczas zajęć, poświęconych głównej tematyce projektu ”The Power of Words” , uczestnicy m.in.:
– dyskutowali o tym czym jest wolność słowa i jak jest ona przestrzegana w ich lokalnych społecznościach, na podstawie wcześniej przeprowadzonych wywiadów;
– poszerzyli wiedzę na temat granic tolerancji wolności słowa na przestrzeni wieków oraz tego, jak wolność słowa ewoluowała w naszych krajach w kontekście historycznym;
– zaprezentowali osoby, które były i są zaangażowane w walkę na rzecz wolności słowa, obrony wolności słowa i przeciwdziałania łamaniu tego prawa człowieka, ale także osoby, które znacząco ograniczają wolność słowa lub łamią to przysługujące każdej osobie prawo;
– poszerzyli wiedzę na temat przepisów prawnych, określających wolność słowa w naszych państwach oraz tego jak wygląda kwestia przestrzegania wolności słowa w naszych krajach; do czego mamy prawo przy wyrażaniu swoich opinii i światopoglądu; jak często dochodzi do nadużyć i łamania wolności słowa; jakie grożą nam konsekwencje za przekroczenie prawa wolności słowa lub jego złamanie; jakie kroki możemy podjąć, aby przeciwdziałać łamaniu wolności słowa; w jaki sposób możemy reagować na ograniczanie wolności słowa lub przekraczania tej wolności; gdzie zwrócić się o pomoc w przypadku łamania naszej wolności słowa.
– podnieśli swoją świadomość na temat wolności słowa w kontekście mediów; odpowiedzialności i etyki w przekazywaniu informacji do opinii publicznej;
– rozwinęli umiejętności świadomego, krytycznego, odpowiedzialnego i selektywnego korzystania ze środków masowego przekazu;
W ramach projektu, uczestnicy pracowali nad stworzeniem kart pracy, tablic edukacyjnych oraz scenariusza warsztatów, na podstawie poszerzonej wiedzy podczas zajęć. Młodzi ludzie przeprowadzili również warsztaty online, bazujące na stworzonych rezultatach, których celem było podniesienie świadomości ich uczestników na temat znaczenia wolności słowa, uświadomienie im jak takie prawo jest łamane, ograniczane, gdzie można zgłosić naruszanie naszego prawa i uzyskać pomoc, a także podniesienie świadomości na temat edukacji medialnej oraz jej ogromnego znaczenia w kontekście wolności słowa.
Międzynarodowe przedsięwzięcie zostało zrealizowane w języku angielskim z wykorzystaniem metod edukacji pozaformalnej takich, jak gry i zabawy integracyjne, zajęcia tematyczne, kreatywne warsztaty, spotkania online, dyskusje, wymiana doświadczeń, ewaluacje, refleksje, wieczory narodowe itd. Projekt miał wymiar edukacyjny i przyczynił się do rozwoju kluczowych kompetencji uczestników. Pozwolił również na nawiązanie wielu nowych, międzynarodowych znajomości. Dla niektórych było to pierwsze doświadczenie pracy w międzynarodowym zespole.
